A beszéd kultúrájának kérdései

Mielőtt megértené, mi a szemponta beszéd kultúráját, meg kell értenünk, mi ez a kultúra. A beszéd kultúrája a nyelv eszközeinek hatékony felhasználása a gondolatok legpontosabb és leghatékonyabb átviteléhez, feltéve, hogy a kommunikációs normákat betartják.

Egyszerűbben beszélve, a beszéd kultúrája (KR) nem más, mint a szituációtól függően abszurd és pontos, élénk és színes beszéd.

Képzeljük el, hogy valaki belép, például a teremben, ahol a tárgyalás zajlik, és fordult a zsűri, azt mondta: „Hello mindenkinek!”. A helyzet természetesen abszurd.

A beszéd kultúrája pontosan azért létezik, hogyaz emberek a helyes szavakat választják a megfelelő helyzetben. Végtére is, minden elhanyagolt szó olyan jó hírnevet hozhat létre, amely megfosztja a tudatlanság, a tapintatlan, hülye ember jó oktatásától.

KR segít a beszédértés kialakításában, oktat egy példaszerű, nyelvi értelemben magasan képzett személyt.

A "beszédkultúra" koncepciója három főaspektus: kommunikációs, normatív, etikai. A beszéd kultúrájának felsorolt ​​aspektusai lehetővé teszik számunkra minőségének szempontjából, amely biztosítja a kommunikáció, a helyesség, a használat stb. Sikerét. Minden tanult személy beszédének ésszerűnek, relevánsnak, érthetőnek kell lennie.

A beszéd kultúrájának normatív aspektusa a "normák" fogalmának a beszéd és a nyelvkultúra vezető fogalmának meghatározásán alapul.

Általában a legmegfelelőbbnek hívjákegy adott nyelvi társadalom mindennapi karbantartása. Ez a komplexum a lexikai, szintaktikai, morfológiai és egyéb elemek kiválasztásának eredményeként alakult ki.

Az irodalmi normák az irodalmi normán alapulnak: a nyelvi jelenségek halmaza nemcsak a hordozóinak beszédeiben tükröződik, hanem használható, de szabályok formájában rögzíthető.

Figyelembe véve a beszéd kultúráját, meg kell említeni, hogy a normatív aspektus az egyetlen, amelyre a kodifikáció vonatkozik.

A kodifikáció objektív módon létező nyelv normáját tükrözi, és ezért olyan receptek és szabályok formájában kerül rögzítésre, amelyek tükröződnek a szótárakban, tankönyvekben, referenciakönyvekben.

Csak a nyelvi eszközök ilyen módon történő felhasználását tekintik helyesnek, amelyet kodifikálnak és rögzítenek a szabályokban.

A beszéd kultúrájának etikai aspektusa magában foglaljaaz a képesség, hogy helyesen válasszon szavakat egy adott helyzetben. Ehhez ismerni kell az etikettet, a kulturális magatartás normáit, mert ezek a megfelelő szavak kiválasztásának alapjai. Az etikai szempont, ellentétben a normatívakkal, szituációs jellegű. Például a szóbeli képletek (búcsúzás, üdvözlés, meghívás stb.), A kezelés, a beszéd egyes más elemei a kommunikáció résztvevőitől, korától, nemzetiségétől, kapcsolataiktól és egyéb tényezőitől függenek.

Sajnos a beszéd etikai összetevője mamessze tökéletes. Az etikai szempont megtiltja a rossz nyelvezetet, hangosabb hangon. A honfitársaink beszéde egyre gyengébb, és a nem irodalmi szókészletet figuratív kifejezések váltják fel. Még a tizenévesek is szidják a nőket. A beszéd etikett tömeges megsértése a társadalom kultúrájának visszaesésének jele.

A K.R. minden nyelvi funkcionális variáció birtoklását jelenti.

A képzett személy, a helyzet függvényében,expresszív társalgási beszédet kell képviselnie, tudományosan vagy üzleti módon kommunikálni, tudnia kell gondolatait hivatalosan - az üzleti nyelvet, ismernie és képesnek kell lennie beszédében kifejező eszközeihez.

A beszéd kultúrájának aspektusa idővel változik, ezért megváltozik a társadalom és a nyelv.