Logika fordítás a klasszikus görög -ez egy érvelés. Úgy tűnik, hogy mindannyian okunk van, ezért a logikus gondolkodás az elménkben rejlik. Az érveléssel járó műveletek azonban csak egyike a megértés és a megismerés folyamatának. A feladat megoldására, a probléma megoldására használhatjuk ezt a gondolatot, vagy egyszerre többet.

A kisgyermekeknek még nem volt képesgondolkodjon logikusan és absztrakt módon. Ne felejtsük el, ahogy a gyerekek tanulni számolni: hogy a gyermek az ötlet egy nem létező jellegének „3” szám, akkor kap egy kis három hasonló téma. A gyermek lesz szüksége annak érdekében, hogy elvonja a jelentéktelen különbség objektumok (például az a tény, hogy az egyik a három zöld alma és a többi - piros) és kombinálni elemeket egy csoportba.

Következésképpen, logikus gondolkodás, szemben aábrás, absztrakt fogalmakkal működik. Ez egy speciálisfajta megértési folyamat, ahol kész logikai konstrukciókat, koncepciókat, ítéleteket használnak, és végül egy következtetést vagy következtetést dolgozzanak ki. Nem mondható el, hogy egy ilyen formatervezés használata szükségszerűen helyes következtetésre vezetne. Az is helytelen, hogy ha valaki képzelőerőt használ, érzelmileg, figuratív módon gondolkodik, vagy meghallgatja az intuíciót, ez hibás következtetésekhez vezet. Jó, ha a gondolkodás folyamatában mindenféle gondolkodást használsz, miközben nem feledkezel meg a kritikus megközelítésről.

Értelmünk konkrét alaponaz ügy kivonatos logikai konstrukciói és következtetései a megoldás megteremtése érdekében továbbadják ezt a konkrét, egyetlen példányt. Így a logikus gondolkodás a következő szakaszokon halad át. Elemzés, amikor egy bizonyos összetett helyzetet feldarabolunk az alkotó jellemzőkre vagy részekre. Ebben a szakaszban indukciós, levonási és analóg módszereket alkalmazunk. A deduktív módszer lehetővé teszi a következtetés levonását - ha valami alkalmas egy objektumcsoportra, akkor az adott csoport egy tárgyára alkalmazható. És induktív, éppen ellenkezőleg, azt sugallja, hogy az egyik objektum alapvető tulajdonságai kiterjednek a csoport valamennyi alanyára. Az analógia két különböző csoport konkrét tárgyát köti össze, hasonlóan a tulajdonságaikhoz.

De a logikus gondolkodás egyszerű elemzés ésa szintézis nem korlátozott. A folyamat során bizonyos szakaszokon halad át. Ezek közül az első az ok-okozati összefüggések keresése és meghatározása. Mi okozta ezt a jelenséget? Miért merült fel ez a probléma? Az ilyen kapcsolatok helyes létrehozása kulcsfontosságú a helyes következtetés sikeréhez. A második szakasz a fő szekunder szétválasztása. "Miután" nem jelenti azt, hogy "esedékes". Ha figyelembe vesszük a másodlagos, a lényegeset, akkor helytelen következtetést fogunk kialakítani. Következik a művelet fogalmakkal és ítéletekkel - valójában a megoldás keresése.

Az ítéletek tévesek lehetnek, sztereotípiák. Ha kritikus megközelítés nélkül vesszük őket, fennáll annak a veszélye, hogy zsákutcába jutunk. Ebben a szakaszban absztraktálunk konkrét ügyünkről, és globálisan gondolkodunk szóbeli kifejezések használatával. A tudatunkban nincs konkrét kép a tantárgyról, de nyelvi konstrukciók vannak. A szóbeli-logikai gondolkodás nagyon fontos a probléma megoldásának minden fázisában: a kérdés helyes megfogalmazásával; amikor meghatározta, mi okozta; a probléma megoldásához szükséges (vagy kiküszöbölendő) szükségletek azonosítása során. És persze, hogy megértsük, hogyan alkalmazzuk az absztrakt következtetést erre a konkrét helyzetre.

Tévedés feltételezniaz absztrakt-logikus gondolkodás teljesen helyettesítheti vagy elcserélheti a képeket, az érzéki, intuitív és asszociatív. Az ember tehát erősebb, mint egy robot, amely egyszerre képes mindenfajta megértést alkalmazni, a standard problémák sztereotipizált módszerekkel történő megoldása mellett. Érzelmi attitűdök (szimpátia), a fantázia és a képzelet, egyesület, amely lehetővé teszi számunkra, hogy mentálisan össze egészen eltérő dolgokat és fogalmakat néha vezet minket, hogy egy teljesen jelentéktelen, logikátlan, de meglepő ragyogó következtetéseket.

</ p>